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以人为本建设和谐平安校园

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摘要〔摘要〕学校管理是一个对人进行动态管理，而不是仓库保管员对物的静态管理，是一项周期长、见效慢的复杂的育人系统工程。在学校管理中为什么要先抓班子建设及教师、学生的管理呢？因为学校是教书育人的场所。它具备二个主体一个是教师，即教育主体；一个是学生，即学生主体。运用“双主体”育人，既育学生，也育教师。要育学生，先育教师。而这二个主体的管理必须建立在具有一个开拓进取、高效团结的领导班子的基础上。

DOI 54k5637y4k/3710509

作者蔡洪

机构地区蔡洪

出处《教育研究》 2013年7期

关键词〔〕管理和谐校园

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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