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互动研讨式教学法在职业高中数学的应用

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摘要摘要职业高中数学教学的目标，是让学生掌握一定的数学知识，同时让学生能够将自己掌握的知识灵活运用于生活当中，解决实际问题。随着新课标的不断改革，使得教育者在进行中职职业数学教学活动中，要充分尊重学生的个性，以学生为主体，给学生充分的时间对所学知识进行讨论，深刻理解相关教学概念，进而掌握基本的数学分析能力和解决问题的能力，提高自己的学习能力和综合素养。本文详细阐述了互动研讨式教学法的内涵，并分析了互动研讨式教学法在职业高中数学教学中的应用情况。

DOI g4qpn6lzd8/3716024

作者毕勇

机构地区毕勇四川省南江县职业中学636600

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词职业数学教学互动研讨式应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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