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初中数学教学中怎样利用微课对作业进行有效指导

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DOI 6jr5n82q45/3728563

作者李喜娜

机构地区山东省乳山市实验初级中学264500

出处《素质教育》 2019年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李喜娜. 初中数学教学中怎样利用微课对作业进行有效指导.教育学,2019-10.
2温美平. 如何有效利用微课进行小学数学概念教学.教育学,2022-07.
3杨鹏伟. 如何有效利用微课进行小学数学概念教学.教育学,2022-07.
4张巨明. 浅谈小学数学教学中对微课的有效利用.教育学,2019-07.
5林飞鹏. 试论如何有效利用微课提升初中数学教学质量.教育学,2022-11.
6申永先. 如何应用微课进行小学数学有效教学.教育学,2017-10.
7叶辉. 怎样有效地进行初中数学概念教学.教育学,2013-08.
8陈钰. 怎样在小学数学课标的指导下进行教学.教育学,2015-03.
9张艳斌. 初中数学课堂教学中怎样进行有效提问.教育学,2021-04.
10沈学锋. 如何借助微课对初中数学教材进行拓展.教育学,2024-01.

来源期刊

素质教育

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