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《中小学教育》
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2019年2期
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探讨初中信息技术课堂教学
探讨初中信息技术课堂教学
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摘要
摘要信息技术课程虽然是一门新兴学科,但由于它作为一门独立的学科走进课堂时间还很短,同时目前又不是中考科目,学生重视程度不够,那么如何使教师的主导作用与学生主体作用完美结合起来,实现教学相长;如何优化课堂教学,提高教学质量,这是作为一个信息技术老师首先考虑和问题。
DOI
7dmk1yyv4n/3729478
作者
陈争战
机构地区
陈争战(陕西省咸阳市礼泉县史德镇初级中学陕西礼泉713211)
出处
《中小学教育》
2019年2期
关键词
初中
信息技术
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年2期
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