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小学数学与学生核心素养提升探究
小学数学与学生核心素养提升探究
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摘要
摘要近年来,随着人们生活质量的提高以及新课改的要求,小学数学中学生核心素养提升受到更加多的关注。因此,如何在新课程改革的时代背景下,提高我国小学数学课堂的教学效率和培养学生的核心素养就成为各校教学改革的首要目标。这篇文章先是对核心素养的教学现状和概念作简要分析,随后提出教师教学素养的提高、改革创新教师教学模式等一系列培养学生核心素养的重要措施。
DOI
0dppn6yxd2/3735093
作者
史岩
机构地区
宁阳县福和希望小学山东泰安271000
出处
《基层建设》
2018年36期
关键词
小学数学
学生
核心素养
提升研究
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2018年36期
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