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放飞历史课堂，开辟自主学习天地

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DOI g4qpyxezd8/3775448

作者陈安媛

机构地区 ——浅谈历史课堂教学如何彰显学生的主体地位

出处《素质教育》 2018年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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