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《犟龟》——思维品质培养

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摘要教《犟龟》一课时，教师让学生发表对小乌龟的看法，大家对小乌龟的“犟”有不同意见，一种肯定它不怕艰难、坚持不懈的精神，一种认为它固执己见，不知变通。教师没有简单地肯定学生的说法，而是组织学生就这个问题展开辩论。正方从“龟族”精神的角度论述”犟”的可贵，反方从办事效率和价值的角度说明“犟”的不足。之后，教师巧妙点拨听了双方的辩论，你觉得事业成功应具备哪些精神品质？

DOI 2d31glql49/377719

作者万年红

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2005年10期

关键词《犟龟》思维品质培养精神品质不同意见办事效率事业成功

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

2005年10期

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