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教材改革应“照顾”农村学子

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摘要摘要教材改革应考虑到农村的实际情况，结合农村的薄弱条件以及教育环境来进行编改，从而适应农村的基础教育。

DOI 5jopvqqzdv/3786560

作者卢晚廷

机构地区广西贺州钟山县两安瑶族乡中心小学542615

出处《素质教育》 2019年9期

关键词教材改革农村教育减负

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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