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当前小学班级管理实践中存在的问题及解决对策钟凯玲

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摘要摘要本文主要是对当前班级管理的状况进行分析和总结，希望提出的这些建议能够为我国小学班级管理工作的改进提供一些有价值的参考。

DOI kd277m7ej6/3804186

作者钟凯玲

机构地区广东省兴宁市新陂中心小学514500

出处《素质教育》 2019年8期

关键词小学班级管理班主任实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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