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激趣法初中语文课堂教学初探

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摘要摘要浓厚的学习兴趣是学生学好语文课的入门向导。语文学科是学习其他学科的基础，是学习和工作的基础工具。激发了学生的学习兴趣，就能变被动为主动，收到事半功倍的效果。笔者在初中语文课中采取了信心激趣法、导入激趣法、音像激趣法、变化激趣法、课外活动激趣法，语文教学收到了很好的效果。

DOI wjvp8o16j7/3824074

作者王克花

机构地区王克花甘肃省兰州市皋兰县第四中学730209

出处《素质教育》 2016年5期

关键词激趣法初中语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）