首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《魅力中国》
>
2010年8期
>
如何激发小学生的英语学习兴趣
如何激发小学生的英语学习兴趣
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要兴趣是学生积极认知事物和积极参与学习活动的一种心理倾向。创设情境,渲染气氛;利用实物、图片、简笔画等直观教具进行教学;游戏激趣;让学生获得成功的体验等,都是激发学生英语学习兴趣的有效方法。
DOI
54k5ynl34k/3832833
作者
康瑞红
机构地区
康瑞红(河北唐县大洋乡西大洋小学,河北唐县072350)
出处
《魅力中国》
2010年8期
关键词
兴趣
创设情境
直观教学
游戏
体验成功
分类
[社会学][]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王爽.
如何激发小学生英语学习兴趣
.教育学,2014-12.
2
丁丽娜.
如何激发小学生英语学习兴趣
.教育学,2016-05.
3
钟苏.
如何激发小学生学习英语的兴趣
.教育学,2020-08.
4
陈昭汀.
如何激发小学生学习英语的兴趣
.教育学,2020-11.
5
苏玉燕.
如何激发小学生学习英语的兴趣
.教育学,2011-03.
6
廖凤英.
如何激发小学生英语学习的兴趣
.教育学,2014-09.
7
陈丽丽.
如何激发小学生学习英语的兴趣
.教育学,2021-03.
8
黄丹,.
如何激发小学生学习英语的兴趣
.教育学,2023-10.
9
向单当.
如何激发小学生学习英语的兴趣
.教育学,2023-06.
10
李榕芳.
浅析如何激发小学生英语学习兴趣
.教育学,2021-01.
来源期刊
魅力中国
2010年8期
相关推荐
浅谈如何激发小学生英语学习兴趣
小议如何激发小学生英语学习的兴趣
如何激发小学生的英语学习兴趣胡静
浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣
浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣
同分类资源
更多
[社会学]
提高初中历史课堂教学有效性策略的研究
[社会学]
浅析中国儒家自然审美观
[社会学]
《创商培育与测评》课程设计与总结
[社会学]
谈小学高年级数学作业的设计
[社会学]
关注音乐教育培养创造能力
相关关键词
兴趣
创设情境
直观教学
游戏
体验成功
返回顶部