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新课改下搞好小学数学教学的几点体会

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摘要〔摘要〕小学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展小学生的素质意义重大。教师要运用新课程教学理念，优化教学方法，促使学生主动积极学习，才能有效的培养学生获取知识的能力，提高教学效率。

DOI wjvpv8nwj7/3836598

作者钟具平

机构地区钟具平

出处《教育研究》 2014年2期

关键词〔〕小学数学教学学生师生关系参与学习个体差异合作能力如何教好小学数学，这是许多数学老师一直探索研究的问题。新课程的实施如一股春风，让人顿觉头清目爽，它带给我们全新的教学理念和当前的教改精神。作为多年的小学数学教师，结合自己教学实践谈几点认识。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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