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2005年10期
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高等教育自学考试标准定位的实证分析
高等教育自学考试标准定位的实证分析
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摘要
我国高等教育自学考试所取得的成绩.与其在22年的改革和发展中始终坚持“以质量求生存”的理念密不可分。而教育质量的把握与衡量应该以清晰的标准定位为前提.因此标准定位是高等教育自学考试的战略目标.决定了这项事业的发展方向及最终成败。同时.高等教育自学考试的标准定位又是一个动态发展的概念.在新的社会经济和教育发展形势下.对原有的自学考试标准定位进行重新审视和不断修正.是摆在自考工作者面前的重要课题。
DOI
pj01xrxvdy/383703
作者
李化德;唐大庆;黄纯雁;谢曼
机构地区
不详
出处
《中国考试》
2005年10期
关键词
高等教育自学考试
考试标准
实证分析
教育质量
改革和发展
发展形势
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2005年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国考试
2005年10期
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