首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2010年14期
>
提高语文阅读教学效率摭谈
提高语文阅读教学效率摭谈
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要阅读能力是一种重要的语文能力。本文从阅读现状入手,分析了阅读效率不高的原因,提出了提高语文阅读效率的有效途径。
DOI
7dmkme3e4n/3837830
作者
冀利平
机构地区
冀利平
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年14期
关键词
阅读能力
现状
效率
途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
冀利平.
提高语文阅读教学效率摭谈
.教育学,2010-12.
2
冀利平.
提高语文阅读教学效率摭谈
.教育学,2010-12.
3
余小娟.
阅读教学摭谈
.教育学,2015-04.
4
杨治安.
网络环境下语文阅读教学摭谈
.教育学,2017-08.
5
董建光.
摭谈新课标下的语文阅读教学
.教育学,2008-05.
6
葛高俊.
谈如何提高初中语文阅读教学效率
.教育技术学,2011-12.
7
马培杰.
小学语文阅读教学的有效策略摭谈
.教育学,2017-04.
8
王志生.
阅读教学有效策略摭谈
.教育学,2010-03.
9
张小波.
语文阅读教学课堂的五个维度摭谈
.教育学,2017-02.
10
费芸.
基于绘本的小学语文阅读教学摭谈
.教育学,2021-01.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年14期
相关推荐
初中语文多样化阅读教学摭谈
如何提高语文阅读教学效率
催生有效对话——阅读教学摭谈
高中语文阅读教学中的生命教育摭谈
谈如何提高初中语文阅读教学效率葛高俊
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈教师的专业化成长与校本研修
[教育学]
不能说出事情的真相
[教育学]
浅谈英语学困生心理障碍及解决方案卢亚奇
[教育学]
案例学习是教师培训的新方法
[教育学]
分层走班背景下农村初中学生管理实践与研究
相关关键词
阅读能力
现状
效率
途径
返回顶部