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小学数学教学中错题成因分析与解决对策探讨

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摘要错题的出现是一种非常普遍的现象，只有弄清楚错题出现的原因，才能找出解决错题的正确方法，有效避免错题的出现，提高学生的学习成绩。本文针对小学数学教学中错题成因分析与解决对策进行分析。

DOI ojz1y80r45/3846022

作者郑学锋

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年8期

关键词小学数学教学错题成因分析解决对策

分类 [社会学][]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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