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如何做好班主任新课程管理教学思想

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摘要摘要班主任在班级管理中表现出来的角色也不完全相同。在社会趋于多元的背景下，班主任采取措施有效地转换自己的班级管理角色，正是社会和教育发展对班主任工作的新要求。

DOI rdxpv7kl4l/3848201

作者李宗禄

机构地区河北省廊坊市永清县博文学校李宗禄065600

出处《未来教育家》 2013年11期

关键词新课程班主任教学思想

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）