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让学生体验写话的乐趣

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DOI rdxpvym14l/3851025

作者王荣海

机构地区北京市通州区牛堡屯学校101149

出处《素质教育》 2019年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1许洁玲. 让学生学会仿写，体验写作乐趣.教育学,2010-09.
2黄苑香. 让学生愿写乐写，享受习作的乐趣.教育学,2017-06.
3杨学梅. 创设情境，让学生体验作文乐趣.教育学,2019-04.
4李琰. “体验”，让低年级写话更精彩.语言学,2016-01.
5牛应林. 让学生不断体验成功探索的乐趣.教育学,2014-09.
6冯莹;白淑敏. 让学生自主体验写作的乐趣.成人教育学,2005-07.
7. 让幼儿体验乐趣.儿科,2012-05.
8汪洋. 让写话丰富学生的内心.语言学,2016-01.
9李银梅. 让学生在实验中体验探究的乐趣.教育学,2012-08.
10米艳梅. 让学生轻松走进写话世界.教育学,2013-05.

来源期刊

素质教育

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