浅析信息技术在高中生物教学的应用策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要教育要面向现代化,当今是信息时代,高中生物课堂也要面临信息技术的变革,信息技术在高中生物教学整合的应用策略,主要有在课程导入、生物核心概念处理和生物实验处理上应用策略,这些策略的应用实现了生物知识由抽象、微观变形象、宏观化,提高了课堂的效率;同时也体现了现代素质教育的要求,注重过程教育,老师把课堂的主动权交给学生。
出处 《中小学教育》 2018年330期
关键词
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献