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德国双元制课程特点及启示

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摘要双元制课程模式是德国职业教育的主体和核心,在教学方面、课程方面都有其独到的特色.20世纪70年代以后,技术的飞速发展致使双元制教育课程模式遭到了诸多挑战.面对挑战,德国一方面倡导弘扬双元制的优良传统,另一方面大力倡导改革创新.

DOI rlj1olw74v/38544

作者李晓军

机构地区不详

出处《上海电机学院学报》 2005年1期

关键词双元制职业教育课程模式课程改革

分类 [电气工程][电机]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

上海电机学院学报

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