浅谈如何加强农村幼儿园教师国语教育

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摘要 摘要在多民族共同发展的新时代环境下,语言的学习是我们相互交流的重要途径。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,幼儿教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,也是民族地教育事业的奠基工程。国语教学是在基本学习中将母语外的一种语言作为一种主要学习内容,是幼儿顺利进入学校教育的必要工具。对于新疆农村地区的幼儿园来说,国语教学要想达到良好效果,必须要借助互联网和多媒体等现代科技,还要采取更多的可行性措施,本文就主要探讨如何提高国语的教学效果。
出处 《中国教师》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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