摘要
摘要目的探讨集体健康教育对于住院精神分裂症患者疗效的影响。方法将120例住院精神分裂症患者随机分为研究组(常规护理干预加集体健康教育)和对照组(仅给予常规护理干预)各60例,对两组病人在健康知识的知晓率、治疗依从性及1年的复发率进行观察。结果实验组病人健康知识知晓率、对治疗依从性、1年内复发率与对照组比较,差异均有统计学意义。结论采用系统化集体健康教育能提高精神分裂症病人的健康知识知晓率和治疗依从性,降低复发率。
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)