摘要
摘要“数学是一切科学之母”,“数学是思维的体操”,数学是我们学习其他知识的一门工具学科,所以数学的重要性显而易见。数学具有很强的逻辑性,比较抽象,学习起来也有一定的难度。初中数学跟小学的数学是不一样的,需要较强的逻辑思维能力,所以初中数学学习方法的正确与否是初中数学能否学好的关键。数学在初中所学科目中所占的比重是很大的,很多同学虽然很用功地学习数学,也做了大量的题目,但成绩就是不理想,进步的幅度也小,其根本原因就是学习方法不对。本文主要对初中数学学习方法的培养进行了简要的分析。
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)