首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《魅力中国》
>
2010年5期
>
物理教学与素质教育
物理教学与素质教育
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要整个物理教学过程中还要发展学生观察能力、操作能力、实验能力以及发现问题与解决问题的能力。所有这些都与提高学生素质有密切关系。
DOI
2d3mqoo849/3899591
作者
姚永涛
机构地区
(河北唐县白合镇中学,河北唐县072350)
出处
《魅力中国》
2010年5期
关键词
物理教学
素质教育
相得益彰
分类
[社会学][]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭飞.
物理教学与素质教育
.教育学,2014-11.
2
张焜.
物理教学与素质教育
.社会学,2011-03.
3
裴跃军, .
物理教学与素质教育
.教育学,2023-06.
4
韦静.
谈谈物理教学与素质教育
.教育学,2010-05.
5
王迎霜.
初中物理教学与素质教育
.教育学,2013-07.
6
端建林.
中学物理教学与素质教育
.教育学,2012-07.
7
王黎邦.
中职物理教学与素质教育初探
.教育学,2016-01.
8
赵衍辉.
物理探究教学模式与素质教育
.系统科学,2008-10.
9
吴洲.
物理教学情境创设与素质教育
.教育学,2000-04.
10
向国伦.
物理实验与素质教育
.文化科学,2009-03.
来源期刊
魅力中国
2010年5期
相关推荐
物理实验与素质教育
物理课堂与素质教育合作教学
谈中学物理教学与素质教育
创新素质教育与物理教学改革
浅谈高中物理教学与素质教育
同分类资源
更多
[社会学]
从甲金文看殷周奴隶制的刑法文化
[社会学]
探索报刊阅读中的合作学习发展英语互动课堂官柳屏
[社会学]
浅析市政桥梁工程中的扩大基础施工技术
[社会学]
谈城乡一体化进程中农民工社会保险的问题及对策
[社会学]
数学实验是初中数学教学的一种有效方法
相关关键词
物理教学
素质教育
相得益彰
返回顶部