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分析小学数学教学中“合作学习”的观察与思考

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摘要摘要新课改，让课堂充满激情和活力；新课改，让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。尤其是“合作学习”在数学教学中更加受到广大师生的欢迎。但在本人的教学实践及调查中发现小学数学教学中“合作学习”还有值得我们深思的地方。

DOI odwp2zwvjk/3902380

作者张洪燕

机构地区张洪燕（广安市广安区希望小学校四川广安638000）

出处《基础教育课程》 2019年2期

关键词合作学习思考合作情境交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3罗燕. 小学数学教学中“合作学习”的观察与思考.教育学,2018-08.
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5曹翠芳. 关于小学数学教学中合作学习的观察与思考.教育学,2014-01.
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