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幼师声乐教学分析与探索

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摘要摘要当前，中高职学前教育专业在幼师师资培养方面发挥着主体作用，一定程度上满足了社会对其数量要求，但其职业素质和教学水平仍需要进一步的提升。声乐课作为中职学前教育中重要的技能课程，是幼师教育专业的重要组成部分，对幼师声乐课程教学方法的探讨，及幼师音乐基本素质的提高，是伴随学前教育发展的重要课题。

DOI pj008700jy/3917075

作者刘爽爽

机构地区莱芜职业中等专业学校山东莱芜271100

出处《教育学文摘》 2018年5期

关键词幼师声乐教学分析探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）