浅析马克思主义公平正义观与我国高校贫困生资助

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摘要 摘要高校贫困生弱势群体及其问题日益凸显,成为当前我国政府高度重视和社会普遍关注的带有社会性的突出问题。本文从马克思主义公平正义观的价值基点,思想内涵,判断标准来看我国高校贫困生资助过程中面临的困境,提出了以马克思公平正义观理论为指引,从经济,制度,人文等方面,积极有效推进高校贫困生资助的实践活动
出处 《科学教育家》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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