首页 > 《科学教育家》 > 2009年5期 > 浅谈初中英语中的素质教育

浅谈初中英语中的素质教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。

DOI 7j6k5y6n40/3921742

作者杨丹霞

机构地区浅谈初中英语中的素质教育

出处《科学教育家》 2009年5期

关键词分层教学因材施教指导沟通交流情感

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘淑巧. 浅谈初中英语素质教育.教育学,2011-08.
2王晨霞. 浅谈初中英语学科的素质教育.文化科学,2010-09.
3admin. 浅谈初中英语教学中的素质教育.文化科学,2009-08.
4李春玲. 浅谈初中英语教学中的素质教育.英语,2010-12.
5张超. 浅谈初中英语教学中的素质教育.英语,2011-12.
6李倩. 浅谈初中英语教学中的素质教育.教育学,2016-04.
7孙环杰. 浅谈初中英语教学中的素质教育.英语,2011-12.
8霍桂莲. 浅谈初中英语教学中的素质教育.教育学,2011-09.
9姚艳君（通辽市扎鲁特旗乌牧场中学，内蒙古扎鲁特旗，02910. 浅谈初中英语教学中的素质教育.文化科学,2009-07.
10陈紫千(新疆五家渠102团子校新疆五家渠831302). 浅谈实施初中英语学科的素质教育.课程与教学论,2009-04.

来源期刊

科学教育家

科学教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

分层教学因材施教指导沟通交流情感

返回顶部