用科学发展观进行大学生素质教育

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摘要 摘要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,对当代大学生进行素质教育,实现大学生基本素质的全面性、综合素质的和谐性和发展素质的可持续性。
作者 陈涌
出处 《科学教育家》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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