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《未来教育家》
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2015年2期
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如何加强高中生历史课堂思维培养
如何加强高中生历史课堂思维培养
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摘要
摘要历史知识本身是博大精深、丰富多彩的,学习历史可以开拓视野,增长知识,可以使人变得成熟、渊博而有智慧。作为中学教师,我认为,每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质,历史学科当然也不例外。
DOI
54yp3g1m40/3937352
作者
马媛
机构地区
河北省邯郸市荀子中学马媛056000
出处
《未来教育家》
2015年2期
关键词
高中生
历史课堂
思维培养
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2015年2期
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