浅析小学音乐多媒体教学的利与弊

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摘要 摘要随着素质教育在常规教学中的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教学手段,正出现在小学音乐教学中。基于小学音乐教学的实践,总结了多媒体教学的优势,并分析了当前多媒体音乐教学中存在的误区,提出了在小学音乐中要科学合理运用多媒体教学。
作者 陈颖
出处 《现代教育科学》 2011年12期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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