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小学阶段如何提高学生的作文写作能力

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摘要摘要语文《新课标》明确指出“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的习作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说想说的、写想写的，做到真情实感的真实反馈，并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。现据笔者多年的教学经验，谈谈自己的体会，以与各位同仁分享。

DOI 7j6kmqx040/3941418

作者熊健康

机构地区陕西省汉中市勉县温泉镇中心小学724299

出处《教育学文摘》 2016年4期

关键词作文能力写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）