首页 > 《教育学文摘》 > 2017年4期 > 论一体化在汽车维修教学中的应用

论一体化在汽车维修教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要传统的教学模式是专业理论课和实习课分开进行的，其弊病是理论和实践分离。一体化是将理论与实践操作融为一体进行组合教学，形象、直观，易于被学生接受，便于学生理解和掌握，能明显提高学生的积极性。为贴合市场，适应社会和学院发展需要，系部积极将一体化教学应用于汽车维修专业的日常教学，以提高教学效果。

DOI zdlw6g32jl/3942864

作者文闻李昂

机构地区武汉技师学院湖北武汉430000

出处《教育学文摘》 2017年4期

关键词一体化汽车维修实践应用教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）