完善自我成就学生

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摘要 摘要构建和谐的师生关系,是营造和谐校园建设和谐教育的前提和基础。用多元评价体系,用激励和期待激发学生的学习热情,探索精神;言传身教,成为学生的良师益友,就会打开学生的心扉建立平等互信,教学互动,健康向上的新型的师生关系,处进学生的健康成长。
出处 《现代教育科学》 2013年4期
关键词 完善 学生
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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