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《现代教育科学》
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2013年4期
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完善自我成就学生
完善自我成就学生
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摘要
摘要构建和谐的师生关系,是营造和谐校园建设和谐教育的前提和基础。用多元评价体系,用激励和期待激发学生的学习热情,探索精神;言传身教,成为学生的良师益友,就会打开学生的心扉建立平等互信,教学互动,健康向上的新型的师生关系,处进学生的健康成长。
DOI
pd5w78k2d7/3945071
作者
邵宝华
机构地区
邵宝华(城固县二中陕西城固723200)
出处
《现代教育科学》
2013年4期
关键词
完善
学生
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
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