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浅析高职院校公共英语教学现状与改进方法

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摘要摘要随着我国高等职业教育的改革和发展，各高职院校的办学特色和生源素质都有所不同，在高职院校的公共英语教学中,英语老师如何根据学生的实际情况,提高高职院校公共英语的教学质量,提高学生的兴趣，创新教学模式,培养真正的社会应用型人才,成为当下高职院校教育工作者们思考的问题。本文将对目前高职院校公共英语教学的现状进行分析，并提出来一些改进方法。

DOI kd27k1z0j6/3955514

作者王雪娇

机构地区（昆明工业职业技术学院，云南昆明650302）

出处《知识-力量》 2019年3期

关键词高职院校公共英语教学现状改进方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）