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用任务驱动法培养学生解决问题的能力

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摘要任务驱动法是指在学生学习和掌握了一定的理论知识的基础上，通过教师设计好一个个任务，每个任务包含经过精心取舍的知识量，把一些问题展现在学生面前。让学生带着要完成的任务或要解决的问题去学习。学生在课堂上围绕着如何解决这些任务，去掌握各个知识要点，开启思维，培养独立分析问题、解决问题的能力。

DOI odwlvnxy4k/396056

作者张爱国

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2005年3期

关键词任务驱动培养能力

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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