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提高初中思品课教学效率

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摘要摘要在目前的思想品德课程教学中，存在着诸多需要探讨和亟待解决的问题，但最核心的就是如何构建良好的思想品德课堂文化，提高课堂教学效率。本文主要从提高教学效率这个层面来诠释了课堂文化的构建并提出了具体的措施，以期能对如何构建良好的思想品德课堂文化有所助益。

DOI 54yp27e140/3961528

作者谯敏

机构地区四川省巴中市第三中学校谯敏

出处《教师教育研究》 2012年11期

关键词课堂文化高效构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）