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新课程改革呼唤教师角色的转变
新课程改革呼唤教师角色的转变
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摘要
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DOI
6jr5gw5q45/3962587
作者
杜美英
机构地区
杜美英河北省永年县实验高级中学
出处
《中小学教育》
2011年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年1期
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