第二课 依法维护社会公共生活

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摘要 识记:治安管理处罚条例维护公共秩序、公共安全、社会管理秩序的有关规定。理解:用“不以规矩,不能成方圆”的古训,说明社会公共生活要有共同的准则。能够举实例区分公共秩序、公共安全、社会管理秩序的具体表现形式。列举实例,说明吸食毒品、贩卖毒品的严重危害性。活动:根据个人所见所闻,列举扰乱公共秩序的现象,分析其危害,并谈谈对养成守法习惯重要性的认识。
作者
机构地区 不详
出处 《中学文科:初中》 2006年1期
出版日期 2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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