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议倾听-等待-赞赏在小学语文教学中的运用

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DOI rdxq9g9yjl/3996325

作者邓建芳

机构地区邓建芳

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年6期

关键词倾听-等待-赞赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1邓建芳. 议倾听-等待-赞赏在小学语文教学中的运用.教育学,2011-06.
2张倩倩. 浅议语文教学中适度的赞赏.教育学原理,2013-07.
3张杏花. “唱、演、画、议”教学法在小学语文教学中的运用.教育学,2013-10.
4杨成宙. 谈高中语文教学中的“赞赏”.教育学原理,2013-09.
5庄焱琼. 例谈小学语文教学中的“倾听”.教育学,2022-04.
6任倩苑. 课堂等待在小学语文教学中的应用.教育学,2020-10.
7柯亚端. 在小学语文教学中培养学生倾听能力的研究.教育学,2020-04.
8何柳葵. 在小学语文教学中培养学生倾听能力的策略.教育学,2019-11.
9王红娟. 在小学语文教学中培养学生的倾听能力研究.教育学,2021-08.
10张燕. 浅谈在小学语文教学中如何提高学生倾听能力.教育学,2015-06.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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