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如何加强职业院校“双师型”专业教师队伍建设

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摘要摘要所谓教学一体化就是理论与实践相结合，教中学，学中做，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的一种教学模式。要实现真正意义上的教学做一体化，就要重视“双师型”教师队伍的建设。本文就一体化教学下如何加强“双师型专业教师队伍建设进行论述。

DOI ojnvly314r/4004037

作者于艳华

机构地区大庆技师学院公共课教学部体育教研室黑龙江大庆163000

出处《科技中国》 2016年4期

关键词 &ldquo 双师型&rdquo 教师队伍建设

分类 [文化科学][]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王艳. 职业院校“双师型”教师队伍建设研究.教育学,2022-03.
2杨梓振. 职业院校“双师型”教师队伍建设策略研究.教育学,2023-07.
3郭明. 职业院校“双师型”教师队伍建设机制创新研究.建筑技术科学,2021-11.
4文笔,郭明. 职业院校“双师型”教师队伍建设机制创新研究.建筑技术科学,2021-12.
5文笔,郭明. 职业院校“双师型”教师队伍建设机制创新研究.建筑技术科学,2021-12.
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9薄昕睿. 产业学院建设背景下职业院校“双师型”教师队伍建设研究.,2024-05.
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