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中学语文教学中的人文精神教育策略
中学语文教学中的人文精神教育策略
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摘要
摘要语文教育应是以人文精神为主旨的人文教育,以弘扬人文精神、促进学生综合发展为根本目标。教学中过于重视理性,偏于知识,忽视人文,可能会导致学生性格的缺失、人格的偏离,培养造就的就是不健全、不完善的人。因此语文教学中不但要向学生传授知识、培养学生的能力,而且重视让学生以文悟道、因道学文,寓思想人文教育于语言文字中。
DOI
54k91wz2jk/4010881
作者
杨鹏
机构地区
杨鹏四川省叙永县水潦彝族乡坛厂九校646409
出处
《中小学教育》
2012年1期
关键词
中学语文人文精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2012年1期
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