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提高数学教学质量，重视教学方法的改革

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摘要摘要掌握新课程改革理念，依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学教学活动，遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。

DOI 7j62qe3r40/4011442

作者王佳

机构地区辽宁省朝阳市朝阳县大庙镇中心小学辽宁朝阳122642

出处《中小学教育》 2019年369期

关键词新课程有效教学教学质量改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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