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有效提问：课堂的源头活水

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摘要摘要课堂提问是中学数学教学中不可缺少的一个重要环节，是传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。

DOI 2d32o9lmj9/4011443

作者陈佑明

机构地区陈佑明

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年22期

关键词有效提问趣味性启发性思考性新颖性诱导性明确性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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