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《新疆教育》
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2012年9期
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小学语文识字教学浅析
小学语文识字教学浅析
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摘要
〔摘要〕人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,
DOI
ojzv08ye45/4012194
作者
李爱芳
机构地区
河北省沙河市特殊教育学校李爱芳
出处
《新疆教育》
2012年9期
关键词
〔〕小学语文识字教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2012年9期
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