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高效教学始于“善问”

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DOI 54k918gyjk/4013557

作者谢玲

机构地区谢玲江苏省常州市朝阳新村第二小学213200

出处《中小学教育》 2010年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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