首页 > 《新校园：上旬刊》 > 2010年5期 > 建设和谐的班级自主管理

建设和谐的班级自主管理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在和谐育人氛围下进行的班级自主管理，是教师自主管理班级、学生自我管理自主发展的以培养创新型人才为价值取向的教育管理实践。具体措施是要发挥班主任的主导作用，激励每个学生参与班级自主管理，改革班级管理机制，形成和谐的班级自主管理氛围，促进新型师生关系的建立和班级生态环境的发展，引导教育可持续发展。

DOI 3j7zo905d1/4026253

作者杜嘉美

机构地区杜嘉美（福建师范大学教育学院，福建福州350007）

出处《新校园：上旬刊》 2010年5期

关键词班级自主管理和谐班级生态

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）