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教师在诗歌教学中应注意如何鉴赏

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摘要摘要诗歌是一种高雅的艺术，它以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感成为我国文学史上一道靓丽的风景线。如何让学生更好地鉴赏古典诗歌并形成自己的文学素养是本文探讨的问题。

DOI g4q7536zd8/4036496

作者罗丹

机构地区湖南省永顺县第一中学罗丹

出处《科教新时代》 2013年10期

关键词高中语文诗歌教学意象诵读

分类 [社会学][]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科教新时代

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