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老年性痴呆的早期识别及健康教育护理

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摘要摘要目的通过健康教育对老年性痴呆患者及家属作出指导。方法总结我科21例老年性痴呆病例的健康教育护理组及常规护理组之间影响患者预后的对比。结果早期健康教育，疾病知识普及,早期就医,科学护理对老年性痴呆患者的预后都有一定影响。结论尽早对老年性痴呆患者作出识别，并及时就医，采取合理的护理方式对老年性痴呆患者的预后有较好影响。

DOI zdlqp23qjl/4036764

作者顾卫罗媛玲

机构地区顾卫罗媛玲（四川省医学科学院〈四川省人民医院神经内科〉610000）

出处《健康文摘》 2011年24期

关键词健康教育老年痴呆

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）