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关于藏文班互动式外语教学的反思

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摘要语言教学是知识、文化的运用与学习手段（策略）和教学策略相结合的一门教学艺术。它是通过教学策略和学习策略来完成知识和文化的掌握，体现文化与知识必须通过语言的实践应用。而我区藏文班又处于三种语言交织使用的背景之下，所以外语教学策略和学习策略显得尤为重要。目前外语教学方法多种多样，各有各的特点，但究竟那种教学策略更适应我区藏文班的外语教学是值得我区同仁的思索，从本人的几年教学来看，互动式外语教学策略颇被学生所认可，它的魅力在于以下几点：

DOI odwl88p34k/404056

作者康云

机构地区不详

出处《西藏教育》 2006年1期

关键词外语教学方法互动式藏文教学策略语言教学学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）