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浅谈如何打造化学高效课堂

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摘要摘要随着教育体制改革的深入发展，教师转变传统的教学模式、学生转变被动学习态度的理念逐步获得教育界人士的接受和认同。教育工作者在教学的过程中起着主导作用，因此如何提高授课效率、激发学生学习动力、培养创新思维是教师在教学过程中不断思考之事。就高中化学课程而言，如何打造高效课堂需要化学教师持续地探索和反思。

DOI kd26mwqk46/4050262

作者唐玉荣

机构地区唐玉荣广西桂林市全州县石塘中学541500

出处《教育学文摘》 2015年12期

关键词化学高效课堂高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）